기업연수원 구축 상담
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| 교육기간 | 차시 | 교강사 | 정원 |
|---|---|---|---|
| 2개월 | 151H - 입문13 | 김형준 | 3,000명 |
| 교육비 표준훈련비 |
480,000원 448,470원 |
환급비 |
우선지원기업 : 448,470원 대 기 업 : 0원 1000명 이상 : 0원 |
| 수료기준 (가중평균 60점 이상) | |||
| 진도율 | 중간평가 | 시험 | 과제 |
| 80%이상 | 30% 반영 | 70% 반영 | - |
NCS코드
과정소개
학습대상
학습목표
강사정보
교강사 소개
내용전문가 소개
김형준학습목차
| 회차 | 내용 |
|---|---|
| 1회차 | 청소년 내담자의 특성 |
| 2회차 | 발달과제와 문제-자아정체감을 중심으로 |
| 3회차 | 개인심리학적 상담이론 |
| 4회차 | 개인주의 상담의 상담기법 정리 |
| 5회차 | 실존치료 |
| 6회차 | 인간중심치료 |
| 7회차 | 게슈탈트 치료 |
| 8회차 | 게슈탈트 치료의 상담 기법 |
| 9회차 | 합리정서행동치료 |
| 10회차 | 인지치료 |
| 11회차 | 현실치료 |
| 12회차 | 자아의 구성요소 |
| 13회차 | 상담의 단계 |
| 14회차 | 여성주의 치료 |
| 15회차 | 해결중심 상담이론 |
| 16회차 | 상담전략 |
| 17회차 | 청소년상담의 의의 |
| 18회차 | 청소년 상담자의 태도 |
| 19회차 | 상담의 시작 |
| 20회차 | 상담의 작업(상담의 중기) |
| 21회차 | 질문 |
| 22회차 | 사이버 상담종류 |
| 23회차 | 상담연구의 패러다임과 분석방법 |
| 24회차 | 연구설계의 선택 |
| 25회차 | 연구 문제 및 가설 설정 |
| 26회차 | 변수의 속성에 따른 분류 |
| 27회차 | 연구대상자 선정과 표집 |
| 28회차 | 자료수집과 분석 |
| 29회차 | 자료처리 |
| 30회차 | 수정된 ‘중다 상관제곱(adjusted R제곱)’에 영향을 줄 수 있는 요인 |
| 31회차 | 카이제곱 분포 |
| 32회차 | 내적타당도 |
| 33회차 | 통계적 결론 타당도 |
| 34회차 | 구인타당도 |
| 35회차 | 모수통계와 비모수통계 |
| 36회차 | 검사도구의 신뢰도 |
| 37회차 | 내적 일관성 신뢰도 |
| 38회차 | 진실험설계(=실험설계) 개요 |
| 39회차 | 집단 간 실험설계 |
| 40회차 | 집단 내 설계 |
| 41회차 | 단일사례 연구설계 |
| 42회차 | 모의상담 연구 |
| 43회차 | 메타분석 |
| 44회차 | 상담의 과정－성과연구 |
| 45회차 | 상관연구 개요 |
| 46회차 | 현상학적 연구 |
| 47회차 | 사례연구 |
| 48회차 | 상담연구의 윤리성 |
| 49회차 | 심리검사 및 평가의 개념과 역사 |
| 50회차 | 심리검사의 총론 |
| 51회차 | 검사 시행 시 고려사항 |
| 52회차 | 심리검사의 윤리성 |
| 53회차 | 심리검사의 제작과 기본통계 |
| 54회차 | 신뢰도 |
| 55회차 | 타당도 |
| 56회차 | 타당도에 영향을 주는 요인 |
| 57회차 | 문항 난이도 |
| 58회차 | 지능검사 |
| 59회차 | 웩슬러(Wechsler) 지능검사 |
| 60회차 | K-WISC-Ⅳ를 해석하는 일반적인 순서 |
| 61회차 | K-WISC 검사 |
| 62회차 | 지능검사 활용의 유의점 |
| 63회차 | 타당도 척도와 임상척도 |
| 64회차 | 임상척도-재구성 임상척도(9개의 척도) 중심으로 기술 |
| 65회차 | MMPI-2의 임상 척도 및 임상 소척도 |
| 66회차 | MMPI-2의 임상척도 해석 |
| 67회차 | 임상척도의 형태적 해석 |
| 68회차 | 투사적 검사 |
| 69회차 | 로샤(Rorschach) 검사 |
| 70회차 | 기타 로샤 검사 실시 및 해석 |
| 71회차 | 사고의 특징 |
| 72회차 | 로샤 6개 특수점수 |
| 73회차 | TAT |
| 74회차 | 벤더 게슈탈트 검사(BGT) 해석 |
| 75회차 | 홀츠만 잉크반점기법(HIT) |
| 76회차 | K-WAIS-Ⅳ 검사 |
| 77회차 | 적성검사(적성탐색검사) |
| 78회차 | 홀랜드(Holland) 인성이론 |
| 79회차 | 이상심리학의 개요 |
| 80회차 | 이상심리학의 이론적 관점 |
| 81회차 | 이상행동의 평가와 진단 |
| 82회차 | 정신장애의 진단 및 통계편람에 관한 설명 |
| 83회차 | 공황장애 |
| 84회차 | 주요 우울장애의 원인 |
| 85회차 | 양극성 및 관련 장애의 하위유형 |
| 86회차 | 비물질－관련 장애 : 도박장애 |
| 87회차 | B군 성격장애 |
| 88회차 | C군 성격장애 |
| 89회차 | 조현병 스펙트럼 및 기타 정신증적 장애 |
| 90회차 | 사고장애 |
| 91회차 | 성(性) 관련 장애 |
| 92회차 | 의사소통 장애 |
| 93회차 | 특정 학습장애 |
| 94회차 | 급식 및 섭식장애 |
| 95회차 | 파괴성 장애, 충동통제장애 및 품행장애 |
| 96회차 | 신경인지장애 |
| 97회차 | 전환장애 |
| 98회차 | 급성 스트레스 장애 - 진단기준 |
| 99회차 | 신체이형장애 |
| 100회차 | 집단상담의 기초 |
| 101회차 | 집단상담의 치료적 요인 |
| 102회차 | 집단역동의 이해 및 집단상담의 과정 |
| 103회차 | 참여단계 |
| 104회차 | 작업단계 |
| 105회차 | 집단상담의 제 이론 |
| 106회차 | 행동주의적 접근방법 |
| 107회차 | 현실요법 접근방법-현실치료 집단상담 |
| 108회차 | 게슈탈트 집단상담 |
| 109회차 | 아들러의 개인심리학적 집단상담-자기보호 경향 |
| 110회차 | 예술적 접근방법 |
| 111회차 | 미술치료 |
| 112회차 | 집단에서 발생하는 집단원의 문제행동들 |
| 113회차 | 집단성원 탈락시키기 |
| 114회차 | 감정, 사고, 행동의 확인 명료화 및 반영 |
| 115회차 | 개인상담에 비해 집단상담 장면에서 활용도가 더 높은 상담기술 |
| 116회차 | 청소년 집단상담을 위한 기본조건 |
| 117회차 | 집단의 상호작용 유형 |
| 118회차 | 청소년 집단상담의 제 형태 |
| 119회차 | 가족상담을 위한 체계적 조망 |
| 120회차 | 가족상담의 기본개념 |
| 121회차 | 스트레스 이론 |
| 122회차 | 가족상담의 기본전제 및 원리 |
| 123회차 | 가족상담의 기술 |
| 124회차 | 가족상담의 이론적 기초 |
| 125회차 | 가족상담이론 |
| 126회차 | 다세대적 가족치료 모델 |
| 127회차 | 구조적 가족치료 모델 |
| 128회차 | 경험적 가족치료 모델 |
| 129회차 | 전략적 가족치료 모델 |
| 130회차 | 맥락적 가족상담 |
| 131회차 | 가장기법 |
| 132회차 | 해결중심상담에서 제시하는 (상담자－내담자 관계유형)과 과제 |
| 133회차 | 이야기치료 |
| 134회차 | 지배담론의 해체 |
| 135회차 | 탄력성(레질리언스, Resilience) 모델 |
| 136회차 | 가족상담의 객관적 사정방법(평가도구에 의한 사정) |
| 137회차 | 가족상담의 평가 |
| 138회차 | 청소년기 가족의 이해와 변화를 위한 개입전략 |
| 139회차 | 청소년상담의 이론과 실제 기출문제(01~13) |
| 140회차 | 청소년상담의 이론과 실제 기출문제(14~25) |
| 141회차 | 상담연구방법론의 기초 기출문제(26~38) |
| 142회차 | 상담연구방법론의 기초 기출문제(39~50) |
| 143회차 | 심리측정 평가의 활용 기출문제(51~63) |
| 144회차 | 심리측정 평가의 활용 기출문제(64~75) |
| 145회차 | 이상심리 기출문제(76~88) |
| 146회차 | 이상심리 기출문제(89~100) |
| 147회차 | 집단상담 기출문제(26~38) |
| 148회차 | 집단상담 기출문제(39~50) |
| 149회차 | 가족상담 기출문제(51~63) |
| 150회차 | 가족상담 기출문제(64~75) |
교재정보
교재명 : 2023 청소년상담사2급 이론서(전2권_46,000원)/2023 청소년상담사2급 기출문제집(전2권_49,000원)
[출판사:나눔book/저자:김형준, 유상현/ISBN:9791192903243,9791192903217]
교재비 : 95000원
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